Ad'eaux

But: Intégrer la nage synchronisée dans les cours d’éducation physique de niveau secondaire.
Clientèle: 12 à 17 ans
Moniteur*: Éducateur physique
Matériel: Plans de cours, feuilles d’évaluation.
N.B.: Ce programme peut être enseigné par des entraîneurs de nage synchronisée certifiés du PNCE.

Qu'est-ce que le programme des Ad'Eaux?

Les Ad’Eaux est un programme de sensibilisation à la nage synchronisée au secondaire. Ce programme a été conçu dans le sens de la compétence. L’élève doit agir dans divers contextes et pratique de la nage synchronisée.

Pour chacun des niveaux du programme Les Ad'Eaux nous vous suggérons les barèmes de styles suivants:

Niveau 1: Natation junior 3 (préférablement)
Niveau 2: Natation junior 5 (préférablement)

Quel équipement les élèves ont-ils besoin ?

· Il est suggéré aux élèves de porter un pince-nez, des lunettes de styles et un bonnet de bain.

Quels sont les objectifs terminaux du programme Les Ad’Eaux ?

Analyser la situation selon les exigences
- Mettre en relation l’apprenant et le rythme (musique).
- Sélectionner des mouvements, figures et positions de base.
- Considérer les différentes options
- Choisir un type de préparation physique

Exécuter des actions motrices selon les diverses contraintes
- Appliquer les principes de coordination et d’équilibration dans les actions: espace et temps.
- Tenir compte de son niveau d’habiletés motrices et de sa capacité physique.
- Porter attention à ses perceptions Kinesthésiques.
- Respecter les règles d’éthique et de sécurités.
- Consolider et élargir son répertoire des mouvements, figures et positions de base.
- Exécuter des enchaînements de mouvements, figures et positions de base.

Évaluer son efficience motrice et sa démarche en fonction du but poursuivi:
- Juger de ses résultats, de la qualité de l’exécution et de ses choix de mouvements, figures et positions de base.
- Faire une analyse critique des étapes franchies.
- Cibler les améliorations souhaitables.
- Prendre une décision sur les améliorations à apporter.
- Reconnaître les éléments pouvant être utilisés dans d’autres contextes.

Dépliant d'information sur les programmes d'intégration à la nage synchronisée